幼儿大班上学期语言教案《会动的房子》.docxVIP

幼儿大班上学期语言教案《会动的房子》 　　活动目标　　1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。　　2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。　　3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用适宜的方式面对。　　4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　5.领会故事蕴含的寓意和哲理。　　活动准备　　物质准备：绘本故事书，故事中角色的头饰，轻松愉快的音乐。　　场地准备：幼儿围坐，每位幼儿都能够看到图画书。　　活动过程　　1.通过交流“我见过的房子……”的话题，激发幼儿阅读故事的兴趣。　　提问：　　你们都见过什么样的房子?　　你们见过的房子都在什么地方?　　有只小松鼠要造房子，你们觉得它会把房子造在哪里? (封面猜想与推测)　　2.阅读故事第一部分(从故事开始到“天黑的时候，他在新房子里睡着了”)，讲述小松鼠找地方盖房子的过程，引导幼儿感受小松鼠寻找到地方盖房子的开心心情。　　提问：　　当小松鼠发现一块石头是盖房子的好地方，它是什么心情?为什么? (高兴，好不容易找到的地方)　　当遇到什么事情的时候我们会像小松鼠一样高兴?(想做的事做到了，想得到的得到了……)　　3.继续阅读第二部分(11～21页)，引导幼儿通过情节发展，感受惊奇、伤心、难为情的心理感受，用故事中的词汇准确地表达。