大班语言课教案《我被亲了好几下》.docxVIP

大班语言课教案《我被亲了好几下》 　　【设计意图】　　如果以一个成年的感觉去看这首诗，也许感觉诗歌太长了，诗歌不压韵，诗歌形式没有规律。事实上诗歌中阳光与日历的亲、天花板与篮球的撞、鞋尖与石头的踢、包括鸟大便亲我的头等这些在孩们眼里多么美好，诙谐与幽默、亲切、好玩的事。但诗歌内容却贴近孩子们的生活，反应了孩子们对生活的态度，就如纲要中所说：贴近幼儿生活来选择感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。有助于发展孩子们对生活的理解，极大的影响幼儿的社会态度。为此我设计本次活动，帮助孩子理解“亲”的含义。　　【活动目标】　　1、初步感知，理解诗歌知道“亲”代表的是爱和关怀，并学会用语言和动作表达。　　2、根据歌曲《碰一碰》的结构形式，尝试替换歌词，创编产表演歌曲《亲一亲》。　　3、感知并体验“亲和被亲”的快乐，乐意与别人分享爱的情感。　　4、愿意分角色表演简单的故事情节。　　5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。　　【活动准备】　　电脑课件《我被亲了好几下》、16幅小图片。　　幼儿会唱歌曲《碰一碰》，会做“碰一碰”游戏。　　【活动过程】　　1、导入活动，玩“亲一亲”的游戏。　　★师：小朋友们，你们想被老师亲一下吗？　　幼：“想”　　★教师走到幼儿的跟前蹲下，变换自己不用的方式亲孩子，如：脸碰脸亲一