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- 2020-02-01 发布于江苏
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小班体育活动教案《花园里的蝴蝶》
活动目标: 1.练习在指定范围内四散追逐跑。 2.通过个别幼儿示范和追逐练习中,探索躲闪的方法。 3.游戏中努力做到快速躲闪,不碰到其他幼儿。 4.提高动作的协调性与灵敏性。 5.能根据指令做相应的动作。 活动准备: 小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。 活动过程: 一、开始部分:“蝴蝶舞” T:今天天气真好,小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞吧! 二、基本部分 蝴蝶四散飞 T:小蝴蝶,我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了,等一会儿,找花的时候我们要仔细的找,谁找到花,赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了。 T:刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家,可妈妈没有出去还不知道它们的家在哪里,一起用你们的小手指一指,“红花在哪里?”、“黄花在哪里?”、“蓝花在哪里?” 向指定方向跑同时熟悉跑动的范围 T:小蝴蝶真能干,刚才我们找到了这么多花朋友的家,马上我们跟花朋友来玩个游戏,我们一边飞一边说:“许多蝴蝶飞呀飞”,我们一边飞一边说什么呀,对,我们一边飞一边说“许多蝴蝶飞呀飞”。妈妈说“飞到红花家”,你们就飞到红花家,跟红花说什么呀?——红花你好。飞到黄花家呢?蓝花家呢? T:跟着妈妈一起飞,教师带领幼儿边念“许多蝴蝶飞呀飞”飞到——红花家。 讨论“网蝴蝶”的规则 T:
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