幼儿园小小班上学期班级工作总结.pdfVIP

幼儿园小小班上学期班级工作总结 新年的钟声即将敲响， 一群可爱的孩子又要长大一岁了， 而 我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹， 这里 记载了他们无数的歌声、 哭闹声和欢笑声， 也记载着老师们无数 的汗水和无尽的爱心。 我们这个大家庭有 23 名幼儿， 其中男孩 12 名，女孩 11 名， 他们都是第一次上幼儿园， 也是第一次过集体生活。 为了能让幼 儿顺利地渡过入园的适应期， 我和沈老师顶着酷暑到每一位幼儿 家进行家访，了解幼儿情况， 和幼儿互相熟系， 打消了家长们的 顾虑。开学后，我召开了一次开放式的家长会， 让家长对老师和 我们的工作有了充分的了解， 使我们各项活动的开展得到了家长 的大力支持与协作， 也使托儿顺利地渡过了适应期。 我们班的幼 儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象， 都能愉快地入园， 有礼 貌地说： “老师早”了，还有六名幼儿每天都能自己走进幼儿园， 让所有的老师都对他们竖起了大拇指，家长们也舒心地笑了。 刚来时，孩子们不会自己吃饭、 不会自己洗手、 不会自己穿 脱鞋子、不会自己上厕所， 就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。 我们手把 手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣， 连我们自己也记 不清喂过多少碗饭， 换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。 而现在， 我们班有 91%的幼儿会自己吃饭、 96%的幼儿能独立入厕， 96%的 幼儿会自己穿脱鞋子、 100%的幼儿会自己洗手了。 他们变得大胆、 活泼、独立了，喜欢与人交流，愿意表达自己的意愿，还学会了 帮助别人、关心别人。 为了给幼儿营造一个健康、 丰富的生活和活动环境， 我们制 作了符合托儿年龄特点和季节特征的主墙饰， 布置和制作了大量 与主题教育相结合的环境与教玩具。 我们依据 《纲要》的指导思 想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、 兴趣爱好， 制定教育教 学计划，开展了《幼儿园真好》 、《我是能干的好宝宝》 、《我们爱 吃的食物》、《和冬爷爷做游戏》等主题教育活动，用文字、照片 等形式进行记录和保存， 并且布置了丰富的主题展板， 这里成了 家长和孩子们最看的地方。 我们把教学活动变成游戏， 以游戏的 身份和口吻与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的游戏中主动地学 习，努力使每一个托儿都能获得满足和成功。 孩子们喜欢上幼儿 园，喜欢老师，亲切地喊老师“妈咪” ，还热情地邀请老师到他 们家里做客。 我们还充分利用丰富的家长资源展开教育活动，