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江苏联合职业技术学院镇江分院 《网络文案设计》课程标准 一、概述 （一）课程性质 本课程是电子商务专业技能课程之一，同时也是本专业平台课程，以电子商务实际业务为背景， 以广告学和网络营销学，消费者心理学为基础，为企业的专业推广项目，采用理论实践一体化教学 模式，实行项目教学和任务驱动，使学生熟练掌握电子商务主要业务流程，掌握商品描述的要点， 以及商品详情页的布局、学习各类文案设计等；学会撰写各类软文。在此基础上，准确地理解和把 握网络营销、网上交易，网站建设等相关的内容。对网络文案设计的作用，对品牌曝光度直线上升， 检索量相较平时有突破性增长，直观提升品牌影响力、产品转化率有所了解。 （二）课程基本理念 1、电子商务基础与实务课程重在提高学生的商务知识与技能运用水平，能更好的具有更强的 时代性和实践性，更好地让学生掌握电子商务相关理论，掌握最新的电子商务操作技能，培育学生 分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主创业能力，满足“电子商务运用与运营” 课程的教学需要，培养出符合社会需要的专业应用型人才。 2、本课程是实践性很强的课程，更适合高职教育工学结合的教学模式，适合任务驱动教学， 让学生能够“做中学”“玩中学”，强调提高学生学习的积极性、主动性。同事，电子商务领域中 有很多适合创业的项目，此次修订引入学生自主创业开店的教学任务，让学生以创业团队为单位， 一边创业一边学习电子商务与理论与技能。 （三）课程设计思路 1、以培养高素质技能型人才为目标，跟踪电子商务领域的发展，反映电子商务的实践及电子 商务教学改革的最新成果； 2、设计要求确定课程的知识、技能等内容。 3、以就业为导向，强调基本知识和实用技能，以任务驱动、项目教学、分层指导、综合评价 的方式组织和开展教学，以提升学生素养，满足就业需要； 4、以电子商务的实际业务为背景，以电子商务活动为主线，掌握有关电子商务网络营销文案 设计方面的应用和具体操作方法； 5、体现理论实践一体化的职业教育理念。 二、课程目标 （一）总体目标 通过电子商务实验室教学软件的模拟，使学生熟练掌握了解商品（材质）的专业名词；掌握商 品描述的要点；学习各类软文文案设计根据要求撰写各类软文。 1 项目名称 学时 学分 备注 1．商品描述的要点，以及商 品详情页的布局 7 4 每部分内容以项目或任 务为主体，通过完成相 应的项目或任务，理解 相关知识点，能够完成 网络文案设计要求。 2．学习各类优秀文案设计 6 3．品牌类软文写作 10 4.故事类软文写作 11 合计 34 参考学时 3?学时 学习目标 了解不同商品、材质的专业名词介绍。 （二）具体目标 1、知识目标 （1）?了解不同商品、材质的专业名词介绍，?各类优秀文案，品牌曝光度 （2）?会商品文字描述 （3）掌握商品详情页布局以及文案设计 （4）推荐类软文写作 （5）品牌类软文写作，故事类软文写作 2、能力目标 （1）掌握淘宝网店商品详情页布局以及文案设计，对网上开店的运营更加清楚 （2）掌握文案写作要求，培养学生的创新能力和自主创业的能力； （3）能利用淘宝软文直观提升品牌影响力、产品转化率。 3、素质目标 （1）?具有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风； （2）?具有团队精神和合作意识，具有推广创意工作的能力； （3）?具有文学写作和素材整理能力； 三、内容标准项目一?? 商品描述的要点，以及商品详情页的布局1、参考学时： 三、内容标准 项目一?? 商品描述的要点，以及商品详情页的布局 2、学习目标 了解不同商品、材质的专业名词介绍。 了解商品文字描述和详情介绍，突出产品卖点。 学生通过商品描述过程中的实践操作，深刻了解?C2C?模式电子商务的内涵和本质，对商品管理 有一定理解并能做到符合消费者需求的商品文字的描述，能品牌曝光度直线上升，检索量相较平时 有突破性增长，直观提升品牌影响力、产品转化率。 3、工作任务 商品文字描述。 商品详情介绍，突出产品卖点。 写出十种商品的文字描述 工作任务一：不同商品、材质的专业名词介绍2 工作任务一：不同商品、材质的专业名词介绍 参考学时 3?学时 学习目标 能对各类商品优秀软文进行分析 工作任务 制定网络营销策略 分析网络营销策略 相关实践知识 对各类商品优秀软文进行分析，能够根据不同商品进行软文写作的要求 汇总 相关理论知识 文案设计格式 软文的作用 不同商品进行软文特点。 拓展知识 经典软文的作用 参考学时 3?学时 学习目标 掌握各类软文的写作要点 工作任务 能够根据不同商品进行软文写作的要求汇总了解特点，总结优点和特点 相关实践知识 能够根据不同商品进行软文写作的要求汇总 了解特点总结优点和特点 相关理论知识 优秀软文 拓展知识 Jeep?自由光新款软文文案设