六年级体育课件 正面下手双手垫球.pptVIP

水平三 正面下手双手垫球 教材分析 本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中充分发挥主观能动性，学会学习、学会合作、学会创新。 排球运动它具有趣味性强、易学的特点。不仅能锻炼身体、愉悦身心，更能培养学生对排球运动的兴趣，使之更生活化。 学法指导 1、 采用游戏提高学生积极性 2、 讲解示范法的同时注重启发诱导探究式的学习方法 3、 有意识的让学生自主锻炼、自我检验，充分发挥学生学习的主体作用 4、 运用音乐伴奏、肢体语言对学生实施美育 教学目标 1、初步学会排球正面垫球的基本技术。 2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力； 3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。 教学重难点 教学重点：应放在垫球时的手型正确，击球部位准确。。 教学难点：垫球时的全身协调用力 器材及负荷 器材：排球、呼啦圈 练习密度：40%左右 平均心率：130—140次/分钟 教学过程 导入：由有趣的疑问带入课堂情境 启发：借有趣的故事表现技术意境 拓展：用自主的创编体验运动情趣 分享：听舒心的音乐感受放松佳境 调动情绪 激发兴趣 1、课堂常规：师生问好，安排见习生 2、出示器材引入课堂教学中 热身小游戏 “传球接力”