部编版语文二年级上册第八单元知识树说课稿.pdfVIP

二年级语文上册第八单元知识树说课稿 铁路第一小学 赵忠艳 各位领导，各位同事： 大家上午好！ 语文学科是学好各个领域知识的基础和工具，学好语 文，就拥有了一条通向知识海洋的绿色通道。引领孩子学好 语文，感受祖国语言的文字美，我们要准确把握语文课程标 准，灵活驾驭语文教材。 今天，我所说课的内容是部编版 小学语文二年级上册第八单元，我从说课标，说教材，说建 议三个部分进行研说。 说课标 一、总目标 识字与写字：有初步识字能力，认识 450 个常用汉字， 其中会写 250 个。学会独立识字，学习使用部首查字法查字 典。 阅读能力：用普通话正确、流利地朗读课文，学习默读， 结合上下文和生活经验了解课文中词句的意思，在阅读中积 累词语。体会句号、问号、感叹号所代表的不同语气。积累 自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文，课外阅读总量 不少于 1 万字。 写话：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话， 写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词 1 语，根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 口语交际：能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内 容，能较完整地讲述小故事， 能简要讲述自己感兴趣的见闻， 有表达的自信心，积极参加讨论，勇于发表自己的意见。 二、单元目标 知识目标：认识 51 个生字，读准 2 个多音字，会写 32 个字，会写 34 个词语。正确、流利、有感情的朗读课文。 背诵《语文园地八》中“日积月累”出示的成语。 能力目标：综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读 懂课文。借助提示，复述课文，了解课文的主要内容，还要 学习默读，试着做到不出声。 情感目标：在语文学习过程中，通过故事内容，感受应 该怎样与人相处，培养学生正确的生活观念。 说教材 一、教材特点 1、本单元课文围绕“童话天地”这个专题，安排了 4 篇课文。 是一组体现与他人怎样友好相处、 团结合作的课文。 有诙谐有趣的成语故事《狐假虎威》 ；有狡猾又充满智慧的 《狐狸分奶酪》；有体现和谐相处的《纸船和风筝》 。对于二 年级上学期的学生来说，本组课文故事性强，生动感人，贴 近儿童生活，有较强的生活气息，学生容易产生浓厚的学习 兴趣。 2 2、语言表达特点：本组教材特点是语言特别优美，教 学时应引导学生多朗读， 在读中整体感知和感悟， 积累语言， 运用语言，并且在学习中注意与人友好相处，团结合作。 二、教材位置 本组课文引导学生熟读课文，注重朗读训练。采取多种 形式的读，整体感知、感悟课文，积累语言，运用语言。通 过组词、 朗读课文、 有趣的小故事复现生字， 巩固要认的字 . 要写的字，采取学生自学、师指导、小组合作等形式进行。 （每一课的识字、写字都是重点。识记生字时，可以联系前 面学过的熟字，运用加一加，减一减得方法来识记，而且我 们发现要学的好多字都是形声字，我们可以教给学生利用形 声字和偏旁表义的特点来识字。 说建议