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2013 年教师资格《幼儿心理学》模拟 试题及答案 2 2013 年教师资格《幼儿心理学》模拟试题及答案 (2) 一、单项选择题 ( 本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分) 在每 小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填 写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 ．心理过程包括 () 。 A ．认知过程、情绪情感过程和意志过程 B ．能力、气质和性格 C ．感知觉、记忆、想象、思维 D ．心理过程、心理状态、能力倾向 2 ．正常婴儿主要依靠何种感觉定位 ?() A ．视觉 B ．听觉 C ．触觉 D ．运动觉 3 ．“视觉悬崖”可以测查婴儿的 () 。 A ．距离知觉 B ．方位知觉 C ．大小知觉 D ．形状知觉 4 ．幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是 () 。 A ．半圆形—圆形—三角形—正方形 B ．正方形一长方形—八边形一五边形 C ．五边形一八边形一三角形一正方形 D ．圆形一半圆形一正方形一三角形 5 ．心理是人脑对 () 。 A ．客观现实像镜子一样的反映 B ．客观现实被动的反映 C ．客观现实能动的反映 D ．客观现实原原本本的反映 6 ．儿童语言最初是 () 。 A ．对话式的 B ．独自式的 C ．连贯式的 D ．创造性的 7 ．下列关于个性的说法不正确的一项是 () 。 A ．它属于心理现象 B ．个性是相对稳定的 C ．个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D ．个性形成的基础是人的内在需要 8 ．关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是 () 。 A ．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B ．惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性 C ．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D ．惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段 9 ．自我意识萌芽最重要的标志是 () 。 A ．会叫“妈妈” B ．患维出现 C ．学会评价 D ．掌握代词“我” 10 ．情绪作为信息交流工具的特点具有 () 。 A ．系统性 B ．传递功能 C ．信号作用 D ．感染性 二、填空题 ( 本大题共 6 小题，每空 1 分。共 10 分) 1 ．__________是人对当前直接作用于感官的事物的认知， 相当于 信息的输入。 2 ．__________是指心理活动对一定对象的指向和集中， 是心理过 程的动力特征之一。 3 ．1879 年，德国哲学家、生理学家、心理学家 __________在莱 比锡大学建立第一个心理学实验室， 应用实验的手段研究人的心理现 象，才使心理学作为一门独立的科学从哲学中分离出来。 4 ．幼儿方位知觉发展的顺序是先 __________，再__________，然 后是__________。 5 ．记忆过程可以分为 __________、__________、__________三个 基本环节。 6 ．言语是个人借助 __________传递信息、进行交际的过程。 三、名词解释 ( 本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分) 1