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- 2020-02-07 发布于贵州
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部编小学五年级语文下册第二单元
(5-8课,口语交际、快乐读书吧、习作、语文园地)
教学设计教案及反思
5.草船借箭
[教学目标]
1.认识9个生字,会写11个生字,能正确读写 “妒忌、擂鼓”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算。
3.梳理文章结构,品词析句,感悟作者的叙事特点和刻画人物的方法。
4.感受鲜明的人物形象,体验阅读名著的乐趣。
[教学重难点]
领悟诸葛亮的神机妙算,感受诸葛亮“知天文”“懂地理”“识人心”的本事。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、创设意境,感悟精彩
1.创设意境,渲染气氛。课前播放电视剧 《三国演义》的片段和主题曲。
2.调动积累。你们熟悉 《三国演义》中的哪些主要人物,哪些主要故事?
3.谈话:今天,老师和大家一起来欣赏《三国演义》中的一个精彩故事。(出
示课题:草船借箭)老师相信,许多同学都知道这个故事,谁来介绍一下故事的
主要内容?
二、初读课文,
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