部编版小学语文五年级下册第三单元《综合性学习：遨游汉字王国》教学设计教案及反思.pdfVIP

第三单元 《综合性学习：遨游汉字王国》 教学设计教案及反思 板块一 汉字真有趣 ［教学目标］ 1.通过阅读和查资料的方法，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 2.学习制定活动计划，培养学生的探究合作意识。 3.增进对汉字的了解，感受汉字的美，引发学生对汉字的兴趣，激发对汉字 的热爱之情。 ［教学重难点］ 1.制定切实可行的活动计划。 2.探索发现汉字的起源、演变以及神奇之处。感受汉字文化的无穷魅力，激 发学生对汉字的热爱之情。 ［教学课时］2课时 第一课时 教学过程 一、导入新课 我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字，汉字在我们的学习、工作 或是生活中起着很重要的作用。你们想不想更多地了解汉字？今天就让我们一起 遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为 继承和发扬祖国文字文化做些力所能及的事吧。（板书课题：汉字真有趣） 二、阅读材料，整体感知 师：阅读五则材料，思考：这五则材料分别从哪个方面说明汉字的有趣？ （一）字谜七则 1.阅读材料 1，明确这七则谜语