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- 2020-02-08 发布于贵州
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部编小学四年级语文下册第二单元
(5-8课、口语交际、快乐读书吧、习作、语文园地)
教学设计教案及反思
5.草船借箭
[教学目标]
1.会认12个生字,会写15个生字。积累词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解琥珀的形成、被发现过程及科学
价值等有关知识。
3.阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
[教学重难点]
1.了解琥珀的形成、被发现过程及科学价值等有关知识。
2.阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、回顾旧知,导入新课
1.回顾提问:经过上学期的提问学习,同学们有哪些收获呢?这一单元,我
们将继续学习关于提问的迁移运用。
2. (出示图片)同学们,你们知道琥珀吗?你在日常生活中见过它吗?它是
怎样形成的呢?今天我们就来认识琥珀。(交流课前搜集的有关琥珀的资料。板
书课题)
二、初读课文,提出问题
(一)默读课文,自学生字词,记录自己的问题。教师巡视,了解学生疑
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