1年级下火车开了教案 东北育才实验学校 张娟.docVIP

教 案 授课教师：张娟 课型：唱歌课 授课班级：1年1班 授课时间： 3月17日 课题 火车开啦 教 学 目 标 知识与技能 能够完整的演唱这首歌曲，掌握三声部节奏练习 能力与方法 用身体动作感知节奏的长短，旋律的高低，用快乐活泼的情绪、轻巧的声音清晰准确地演唱歌曲。 情感态度与价值观 锻炼同学们之间的配合能力，懂得团结合作的重要性。 重点： 完整演唱这首歌曲 难点： 三声部节奏练习 方法： 聆听，教唱，合作探究，亲自体验。 教具： 多媒体，钢琴，教学卡片 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学： 1、听《春晓》走进教室并作律动。 2、师：2/4 1 2 3 4 | 5 — ‖ 同学们 好 二、学习新课 1、导入 师：聪明的小耳朵们，请大家闭上眼睛仔细听这是什么声音？ （播放多媒体火车声。） 2、写课题 师：今天我就带着大家踏上火车去旅行啦！（写课题《火车开了》） 3、发声练习 师：下面请听老师的琴声，请你用WU来模唱。真棒，起立和老师一起合作吧。 （出示大屏幕，师生合作发声练习：火车火车开了 呜呜呜 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓呜呜呜） 4、初听音乐，感受音的长短 师：我刚才买票的时候，售票员给了我几张奇怪的车票，你能看懂吗？ 我们先拿出来两张，看看上面都画了什么？（二分音符，八分音符） 师：同学们真棒，我们用怎样的动作来表示它