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中班科学《看到了》教案设计 　　 　　知道眼睛是视觉器官，了解保护眼睛的方法。以下是为大家搜集提供到的中班科学《看到了吗》教案内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 　　 　　设计意图： 　　 　　每个人都拥有最基本的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。本节科学活动《你看到了吗》。根据中班幼儿的年龄特点与生活经验，让幼儿在活动中不断地获得知识与经验，在情感上获得愉悦与满足。体验和感受在较为黑暗的环境下，人的眼睛就看不清或看不见周围的事物，人的眼睛需要借助光线才能看清周围的事物这一科学道理。萌发幼儿探索科学的兴趣。 　　 　　活动目标： 　　 　　1．感知眼睛需要光才能看到物体。 　　 　　2．制造光源，帮助眼睛视物。 　　 　　3．知道眼睛是视觉器官，了解保护眼睛的方法。 　　 　　活动准备： 　　 　　（一）环境创设 　　 　　光影暗室或创设一个暗室 　　 　　（二）材料准备 　　 　　1．纸盒若干（将图片贴在纸盒箱子里与窥视孔相对的一面）。 　　 　　2．手电筒、蜡烛、火柴、打火机、手机、灯和荧光棒等。 　　 　　3．课件：《保护眼睛》《眼睛休息操》等。 　　 　　活动过程： 　　 　　（一）活动导入 　　 　　进入科学探究室 　　 　　1．看到地球仪了吗？为什么能够看到？ 　　 　　2．有眼睛就可以看到周围事物吗？ 　　 　　（二）探索发