六年级下册道德与法治教案学会反思第2课时人教部编版.docVIP

3. 学会反思 教学目标： 1. 懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。 2.掌握反思的正确方法，体验反思的过程。 教学重难点： 教学重点：懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我，促进健康成长。 教学难点：掌握反思的正确方法，体验反思的过程。 教学准备：PPT 教学课时：2课时 第二课时 一、复习引入 1.师：上节课我们布置了反思的任务：反思有这么多好处，我们在学习和生活的过程中都要学会反思 ，争取把事情做得更好。那么，返思有哪些方法呢？下课后可以去查阅资料，或者调查了解，也可以自己思考，看看有哪些好的反思方法。这节课我们一起来汇报一下。 2.学生汇报自己收集到的关于反思的好方法。 3.揭示课题：学会反思 二、新知探究。 （一）反思的方法 1.总结反思的方法 反思的方法 ●选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 ●在这件事情中， 哪些地方自己做得对? 有哪些成功的经验? ●在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训? ●如果能够重来一遍， 或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好? 2.实例分析 10月11日 天气：晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合，罗康的发言干巴巴的，还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个“C”。 下课后，罗康问我:“你是怎么