六年级下册科学导学案 -3.8 探索宇宙｜教科版.docVIP

六年级下期科学导学案 单元 第三单元 课目 第8课 主备教师 学习内容 8、探索宇宙 页码 学习目标 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 3、学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 4、从人类探索宇宙的历程中，认识到科学是不断发展的。 5、意识到宇宙是运动变化着的。 学习重点 初步认识宇宙的结构和运动，建立宇宙系统的概念。 学习难点 学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。 器材准备 有关宇宙的图片、照片、课件、录像资料、书籍等。 课前 自主探究 课中 导学探究 导案 学案 教学反思 问题导入 一、膨胀的宇宙 1、情境导入：同学们，2003年我国载人航天飞船“神舟5号”的发射成功，让我们中国“千年飞天梦，今朝变成真”。现在，就让我们一起乘坐“神舟号”飞船到太空遨游，继续去探索宇宙。 2、师:我们先来到地球家园的所在地——太阳系，回想一下，太阳系是怎样一个星系？ 3、提问：太阳系在宇宙中是唯一的吗？ 4、（出示银河系俯视和侧视的图片）让我们看看银河系的模样吧！说说你们觉得银河系像什么？ 6、阅读课本第61页资料，说说银河系中有多少颗恒星？银河系有多大？ （银河系大约由1000亿～2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。） 7、太阳在银河系中的位置看得出来吗？光年是一个什么单位？1光年等于多少千米？算一算