五年级下册数学第五单元《用字母表示数二》教案.docVIP

五年级下册数学第五单元《用字母表示数二》教案 　　 　　教学内容： 　　 　　教科书74页例3及相关习题。 　　 　　教学目标： 　　 　　1、知识与能力：进一步培养学生的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力。 　　 　　2、过程与方法：使学生理解和掌握用字母表示周长、面积和体积计算公式的方法，能熟练地记忆用字母表示的周长、面积和体积公式并能用这些公式计算图形的周长、面积和体积。 　　 　　3、情感态度与价值观：进一步感受用字母表示数量关系的优越性。 　　 　　教学重点： 　　 　　用字母表示一些计算公式。 　　 　　教学难点： 　　 　　理解a、a的意义。 　　 　　教学准备课件。 　　 　　教学过程： 　　 　　一、激趣导入 　　 　　师：我们前面学习了用字母表示数和简单的数量关系，请同学们用前面学习的知识回答大屏幕上的问题。 　　 　　多媒体课件显示：一本刚出的卡通书预计每本x元，每本童话书比每本卡通书贵12元。 　　 　　x+12表示（），5x表示（）； 　　 　　如果每本卡通书定价为9元，每本童话书应该定价为（）元； 　　 　　如果每本卡通书定价为6元，买4本同样的卡通书要（）元，买3本同样的童话书要（）元。 　　 　　学生完成后，抽学生的作业在视频展示台上展出，并说一说自己为什么要这样填。 　　 　　师：字母不但可以表示数和简单的数量