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- 2020-02-11 发布于陕西
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2014年人教版语文四年级下册3.4大自然的启示练习卷
1.将下列各字按音序重新排列。
翼 键 略 壤 腐 帚
________________________________________________________________________
2.给下面的多音字注音并组词。
3.比一比,再组词。
4.补充词语。
( )( )天开 ( )枝( )叶
轻而( )( ) 机( )人( )
5.选择恰当的词语填空。
启示 启事
(1)科学家从鲸的形体得到( ),设计出“流线型”的船。
(2)校门口的墙上贴了一张寻物( )。
宽敞 宽阔
(3)我站在山上远望,看见前面是一片( )的草地。
(4)我们的教室( )明亮。
6.读句子,再正确选择。
从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
这句话中冒号的作用是( ),引号的作用是( )。
A.提示下文 B.表示引用的话
C.表示有特殊意义的话 D.表示着重论述的对象
7.课内阅读。
人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年( )了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常
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