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- 2020-02-11 发布于陕西
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课时数NO_____ _____年_____月_____日 星期_____
课题
教科版六年级科学下册第一章第二节——放大镜下的昆虫世界
教学目标
使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节
使用放大镜观察身体结构的细部和活动
重点难点
能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节
教法
教具
有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料
教 学 程 序 设 计
个案调整
教
学
过
程
教
学
过
程
一、奇特的身体构造
1、科学家故事或多媒体课件导入:
师:在地球上有一个庞大的昆虫家族,它们种类数量繁多,每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性,由于它们个头太小,常常被我们忽略。但有一些执着的研究者,他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔,他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察,发现了许多昆虫的趣事,写出了著名的《昆虫记》。现代的研究者运用更为先进的摄影设备对昆虫世界进行拍摄,让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧!(师播放有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件。)
2、用肉眼观察昆虫肢体
师:昆虫世界如此奇妙,看看我们能发现些什么?把你们的发现用图或文字记
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