一年级体育教案各种形式的走通用版.docVIP

各种姿势的走 水平：一 班级：一(3)班 人数：28 执教者： 课型：复习课 教材内容 走与跑：各种姿势的走 舞蹈：“鸿雁” 教 学 目 标 乐于参加模仿动物的游戏，能主动与他人合作并从中感受到快乐。 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展节奏感和审美能力 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展 学生走的能力以及下肢和内脏器官的发展。 教学重难点 重点：姿势正确 难点：放松协调 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 数 时 强 激发情绪 课前常规：教师整队检查人数师生问好宣布本课内容。 热身活动 1、围绕球场跑圈 2、师生跟随音乐模仿小鸡跑步。 3、超级模仿秀老师和学生一起模仿动物的行走。 4、游戏：“123 ”木头人。 1、带领学生围绕篮球场跑圈热身。 2、利用音乐做动作跑步激发出学生的激情和兴趣。 介绍超级模仿秀的规则组织学生进行模仿。 4、组织学生进行游戏并说明上课的任何时候老师都可能进行此游戏。（调整课堂纪律） 1、跟随老师围绕篮球场跑圈热身。 2、模仿老师的动作点燃自己内心的激情和动力。 3、认真听讲游戏的规则和方法积极参与。 4、认真玩游戏遵守规则，注意力保持集中。 ▼ ♀♀♀♀♀ ♀ ♀ ♂ ♂ ♂♂♂♂♂ 要求：集合快、静、齐‘精神饱满。 1 3分钟 中 学习 技能 1、“挺胸” 2、“脚跟过度脚前掌” “口诀