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小班雪花语言教案 　　 　　导语：对于有关雪的一些特性，孩子们还不太清楚，教师要鼓励孩子去接触了解，以下是为大家分享的小班雪花语言教案，欢迎借鉴！ 　　 　　活动目标： 　　 　　1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。 　　 　　2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。 　　 　　3、认识汉字：糖、盐、雪花。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、故事背景图及人物角色 　　 　　2、故事磁带 　　 　　3、字卡 　　 　　活动过程： 　　 　　（一）倾听故事第一遍。 　　 　　1、现在是什么季节？（冬天）今天冬爷爷给我们带来了一个好听的故事？让我们一起来听吧！ 　　 　　2、教师讲述故事 　　 　　提问：故事中有哪些动物？ 　　 　　小花猫和小花狗说天上在下什么？小朋友说下的是什么？ 　　 　　幼儿边说了事边出示相应的字卡 　　 　　（二）出示背景图，边出示角色边讲述故事。 　　 　　1、在讲到小花狗时，请幼儿根据字卡，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。 　　 　　2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花。 　　 　　（三）听录音，请幼儿再次欣赏故事。 　　 　　1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演。 　　 　　2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子。 　　 　　（四）请幼儿朗诵儿歌‘小雪花’并听音乐用动作表现雪花飘落的样子。 　　 ?