三年级下册科学教案植物开花了苏教版.docVIP

3．植物开花了 【教学目标】 根据科学课程标准，制定四维目标。 科学知识： 1．认识花的构造，知道西红柿花有雌蕊和雄蕊，黄瓜花有分雌花和雄花。 2．知道西红柿和黄瓜花的种类不同，学习区分完全花与不完全花。 3．认识到花为植物繁殖起到了重要作用。 科学探究： 1．在教师的引导下能选择恰当的工具解剖并观察西红柿花和黄瓜花的结构。 2．了解植物的传份方式，并尝试给黄瓜花人工辅助授粉。 科学态度： 1．能在好奇心的驱使下，探究花的组成结构。 2．乐于尝试对自己种植的黄瓜进行人工授粉。 科学、技术、社会与环境： 1．了解花是植物的一个重要部分，要爱护花朵。 【教学重点】 认识花的结构。 【教学难点】 观察并解剖西红柿花和黄瓜花。 【教学准备】 教师材料：课件，视频。 学生材料：开花的西红柿、黄瓜两种植物，放大镜、镊子、实验记录单。 【教学时间】 2课时 【教学过程设计】 第一课时 一、导入新课 1．师：之前我们栽种的西红柿和黄瓜已经开花了，同学们想看看它们开出的花是什么样的吗？ 生：想。 2．师：这节课我们一起来观察西红柿花和黄瓜花。 【板书：植物开花了】 ［设计意图：直接导入本课主要的两种植物，吸引学生的兴趣。］ 二、花的组成 1．师：你们见过西红柿的花吗？让咱们一起来观察西红柿的花。 2．师：在这张西红柿花的图片中，你观察到西红柿的花有几个部分? 3．生：花瓣，花蕊。 4．师：我们如果把