参展商实务第二章 第四节 市场调查信息整理分析与报告撰写.pptx

单元二参展市场调查与目标设定任务2-4 市场调查信息整理分 析与报告撰写工作任务根据实训项目2-2、2-3的工作过程和成果，对已有的市场调查问卷进行整理与分析，并撰写出详细的市场分析报告。实训提示组织分工：教师将学生分成3～5人一个小组，每小组选取1人担任市场调查经理，1人担任经理助理；任务研究：明确调查问卷应解决的核心问题，详细分析工作中的拟解决的目标，根据市场调查的方法，围绕目标设置问题；注意事项：1.可参照教师备课工具包或实训软件开展实训工作，同时也可根据教学实际进行项目设计调整或重新设计实训项目；2.教师在这一节任务中，需要应用体系连贯式的前期实训成果，在充分利用前面实训任务成果的同时，让学生体验信息与数据整理环节，并撰写相应的市场分析报告；3.前期工作成果的丰富、严谨与否，直接有关系到市场调查报告的质量高低，应用单一项目体系化和连贯式教学，有助于学生连贯性思维的养成和更深入的剖析行业实际问题。实训项目2-4 市场调查信息整理分析与报告撰写实训设计指导方法能力问题假设能力、市场调查问卷设计能力、写作能力 专业能力展览会项目市场调查能力、展览会信息分析能力 社会能力沟通表达能力、团队合作能力、解决问题能力工作环境多媒体实训室 工作对象展览会现场的专业观众 工作内容设计市场调查问卷设计 工作手段桌面调研、小组讨论、问卷写作 工作组织市场调查工作小组 工作结果形成展览会现场市场调查问卷三?维?度工作6要素信息支持专业展览会信息、专业观众信息、行业特点与采购特征等信息 方向决策以工作组组长为团队核心，形成有效的团队工作计划步骤与实施计划 工作计划人员分工—— 时间控制—— 任务目标—— 工作实施—— 小组讨论 步骤实施人员分工实施过程与团队决策结果 过程检查由小组选派1～2名学生进行小组工作过程与工作结果介绍 考核评估教师根据市场调查的技术与方法，组织全体学生对各组市场调查问卷及拟解决的问题目标进行评价工作6步骤理论导入2-4单元二 参展市场调查与目标设定任务2-4 市场调查信息整理分析与报告撰写一、市场调查数据的整理与统计分析【课时安排】理论讲授2个课时，课内实训2课时，课外实训4课时，合计8课时【学习资源】包括网络信息、教辅资料、在线学习、企业/行业相关的资料等一、市场调查数据的整理与统计分析（一）市场调查数据整理的涵义与作用（二）市场调查数据的编码（三）市场调查数据的审核（四）市场调查数据的分组（五）市场调查数据的展示（六）市场调查数据的描述分析（七）市场调查数据的相关分析（一）市场调查数据整理的涵义与作用数据整理，就是根据调查研究的目的与任务，对搜集到的各种数据,采用科学的方法,进行审核汇总与初步加工，使之条理化、系统化，并以图表的方式显示数据特征，以符合数据分析需要的工作过程。其主要作用有：1.数据整理能全面检查数据的质量，保证了数据的有用性2.数据整理是数据分析的基础3.数据整理是积累及保存资料的客观要求市场调查数据整理的一般步骤是：①数据的审核；②数据的编码；③数据的分组；④数据的汇总；⑤数据的显示。（二）市场调查数据的编码编码，是将问卷的问题及答案转化为计算机可以识别的数字或符号。 常用的几种编码方法有：1.顺序编码法：是用一个标准对数据进行分类，并按一定的顺序用连续数字或字母进行编码的方式；2.分组编码法：是根据调查数据的属性特点和处理要求，将具有一定位数的代码单元分成若干组（或区间）,每一个组的数字均代表一定的意义；3.信息组码编码法：是把调查数据区分不同的组，给每一个组以一定组码来进行编码的方法；4.表义式文字编码法：是用数字符号等表明编码对象属性,并依此方式对调查数据进行编码的方法。（三）市场调查数据的审核对收集到的数据是否真实可靠，还应进行审核。一般从准确性、完 整性两方面进行。审核准确性是关键，主要是检查数据是否存在差错，有无异常值。检查的方法有逻辑检查与计算检查。审核数据的完整性是检查应调查的个体是否存在遗漏，所要求调查的项目是否齐全，有无缺项等。对不符合调查要求的数据，则应进行筛选。筛选有两方面的内容，一是对不符合要求或确认有错误的数据予以剔除，保留可靠性的数据。二是过滤，将符合某种特定条件的数据选取出来，而不符合条件的数据予以剔除。（四）市场调查数据的分组分组是将原始数据按照某种标准划分为不同组别，以满足研究的需要。对数值型数据由各组的表示方法不同分为单变量值分组和组距分组。单变量值分组中的每一组用一个变量值来表示。组距分组中每一组用一定变动范围的两个变量值表示。有等距组距分组和异距组距分组。组距分组的基本步骤是：1.通过排序的数据观察其极大值与极小值，找出变动的总范围；2.确定组数。一组数据分成多少组是分组中首先需要确定的。通常可根据下列公式计算出建议组数；3.确定各组组距。组距与组