五年级上科学教学实录做个太阳能热水器教科版.docxVIP

五年级上科学教学实录-做个太阳能热水器教科版 教学目标　　 科学概念　　 1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点　　 2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关　　 3、产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用　　 过程与方法　　 1、能根据研究任务和要求进行有目的的设计　　 2、按一定的格式写出本小组的设计方案　　 3、在全班交流介绍方案的设计思路、原理　　 情感、态度、价值观　　 1、乐于合作、交流、反思和改进　　 2、体会到运用科学知识解决问题的乐趣　　 3、体会到任何一种科技产品的开发和设计，融合了多种知识和技术　　 4、认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律　　 教学准备　　 教师演示：有关太阳能热水器构造及工作原理的课件及图片　　 分组实验：制作简易太阳能热水器的材料（纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等）　　 教学重、难点　　 设计太阳能热水器　　 课时安排　　 1课时　　 教学过程　　 一、导语　　 老师：开学过后，天气慢慢变凉了，大家发现我们周围有什么变化吗？　　 学生：树叶变黄落下来了　　 燕子飞走了　　 庄稼成熟了　　 我可以吃上又香又甜的烤红薯了　　 卖冰棒的没有了，卖西瓜的也没有了　　 衣服穿厚了　　 听不