大班语言《闲不住的小鱼》教案.docVIP

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2020-02-12 发布于广东
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大班语言《闲不住的小鱼》教案.doc

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大班语言《闲不住的小鱼》教案　　　　【活动目标】　　　　1.理解故事内容，体会和感受小迪迪调皮好动和闲不住的个性以及敢于冒险的精神。　　　　2.能大胆用连贯、完整的语言表达想法。　　　　【活动准备】　　　　小鱼的图片，幼儿用书第2~5页《闲不住的小鱼》，教学挂图。　　　　【指导要点】　　　　1.活动重难点：理解故事内容，感受作品的生动有趣，及小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性，并能用连贯、完整的语言表达想法。　　　　2.指导要点：引导幼儿通过计细倾听故事，认真观察图片，理解故事主题和内容。　　　　【活动过程】　　　　1.出示图片，导入教学。　　　　导语：这是谁?对，这是一只小鱼。它的名字叫做迪迪。迪迪，是一条闲不住的小鱼，为什么说它闲不住呢?听了故事你就知道了，故事的名称就叫《闲不住的小鱼》。　　　　2.教师完整讲述一遍故事，幼儿欣赏，初步理解故事内容。　　　　3.结合教学挂图，分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。　　　　4.教师讲述后半段的故事　　　　5.幼儿再次完整欣赏故事。　　　　6.谈话，理解故事主题，迁移讲述经验。　　　　评价要素：　　　　1.能否理解故事内容，感受小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性以及作品生动有趣的风格。　　　　2.能否大胆用连贯、完整的语言表达想法。　　　　活动建议　　　　组织幼儿进行故事表演。　　 ?