古诗朗诵长歌行教案.docVIP

古诗朗诵长歌行教案 　　 　　《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇，为大家分享了古诗朗诵长歌行的教案设计，一起来看看吧！ 　　 　　教学目标 　　 　　1.学习《长歌行》，知道“行”是古代诗歌的一种形式。 　　 　　2.学习课文中的“葵”“羹”“煎”三个生字。 　　 　　3.有感情地朗读古诗。 　　 　　4.领悟学习古诗的方法，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。 　　 　　教学重难点 　　 　　1.了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。 　　 　　2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 　　 　　教学方式： 　　 　　指导法、讲授法 　　 　　学习方式： 　　 　　小组合作法 　　 　　课时安排 　　 　　1课时 　　 　　教学过程 　　 　　一、背诵古诗，激情导入 　　 　　同学们，中国是诗的国度。中国的古文学源远流长，丰富多彩。而中国诗歌就像一朵馨香独具的奇葩，一直盛开在世界文苑之中。学习古诗，能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能使我们领略诗中描绘的雄壮、优美的意境。 　　 　　大家曾学过不少古诗，那就把你最喜欢的一首背诵下来吧！（先自由背，再指名背。） 　　 　　今天我们再来学习一首古诗。（板书课题）齐读课题。 　　 　　二、介绍诗人 　　 　　1、这首古诗的作者是谁？哪个朝