中班音乐优质教案《口哨与小狗》.docVIP

中班音乐优质教案《口哨与小狗》 　　 　　口哨，古称啸，是一种通过嘴内不断流过的空气发声的方法。空气流被舌头、嘴唇、牙齿或手指控制来产生湍流来产生声音。今天为大家带来了中班音乐优质教案《口哨与小狗》，希望对大家有所帮助。 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、感知乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。 　　 　　2、知道乐曲由不同结构构成，并能做出相应变化的表演。 　　 　　3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的快乐。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、四幅图片，小狗和小男孩的布偶、节奏卡。 　　 　　2、能看到影像的投影板(手偶表演用)。 　　 　　3、头饰(小男孩、小女孩、小狗、小猫、蝴蝶、大象等)、大树。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、谈话导入活动，进行手偶表演。 　　 　　师：“今天老师给大家带来一位新朋友，它是谁呢?”(拿出小狗布偶)。 　　 　　师：“今天我们要一起做游戏，在做游戏之前，小狗说要送给大家一首好听的音乐，我们来听听吧!”(老师随音乐进行手偶表演) 　　 　　二、初步欣赏乐曲，感知乐曲的内容和情绪特点。 　　 　　师：“听完了好听的音乐，小朋友们，你们听到了什么?”(有口哨、结尾处有狗的叫声) 　　 　　师：“这首音乐给你什么感觉?”(轻快、开心……) 　　 　　三、分段进行欣赏，出示节奏卡，引导幼儿进行大