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《变化多端的天气》教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、对周围生活中的气象变化感兴趣。 　　 　　2、知道天气变化与人们生活的关系。 　　 　　活动准备： 　　 　　一段时间的天气记录、已初浅地了解一些气象方面的知识、幼儿用书等 　　 　　活动重点： 　　 　　了解天气变化与人们的关系， 　　 　　活动过程： 　　 　　1、问题导入：： 　　 　　（1）“今天天气预报说今天的天气怎样？” 　　 　　“平时天气会有哪些变化？” 　　 　　（2）教师请幼儿边看天气记录表边讲述常见的天气情况：晴、多云、阴、雨、雪 　　 　　2、天气与人们的日常生活关系： 　　 　　（1）教师出示晒衣服、开运动会、发黄的树苗、滑雪、渔船等，幼儿看图讲述。“你们从图片上看到了什么？他们需要什么养的天气？” 　　 　　（2）幼儿讨论：“怎样的天气会给人带来不利？你知道有哪些灾害性的天气？” 　　 　　（3）教师小结：气候的变化与人类的关系很密切，世界上万物生长需要多样的气候条件，但是持续长时间的过冷、过热、过旱、过劳都会给人类造成危害。 　　 　　3、介绍天气预报： 　　 　　（1）认识天气预报。“既然天气和人类的关系这么密切，我们怎样才能提前知道天气情况呢？你是经常关心天气情况？你通常从哪些途径了解天气情况？” 　　 　　(2)看图了解预报天气的仪器（出示百叶箱和气