甘肃省2019届高三上学期期终考试语文试卷.pdf

甘肃省2019届高三上学期期终考试 第I卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文 阅读（ 题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成各题。 相较于赤橙黄绿青蓝紫等诗意色彩，灰色鲜有被提及，歌德在著作 《色彩论》中 描述：“在尊贵的灰色面前，我们会体验到一种提升感;在平凡的灰色面前，我 们会体验到谦卑。” 作为彩色系里的调和色，灰色一直是隐性的身份，自古被烙上阶级属性与情感特 征，其所指有宗教与文化、艺术与哲学不同层面的解读。灰色 “集彩性”的低纯 度功能不言而喻，是集中多种彩色后的简单而丰富，既影射着自然地理的客观地 貌，作为表现形式与手段，也丰富着人文艺术领域的深度思考，其优质的视觉协 调性促使灰色成为绘画与设计、艺术与商业领域的表现媒介。 灰色广义上的模糊既指所有事件的不明朗、非良性的状态，同时也包含人生与艺 术某阶段的方向迷失，后者如毕加索的灰色时期的绘画，这个时期，毕加索的生 活条件很差，作品弥漫着一片阴沉的忧郁。灰色的象征性有着显性的贬义和隐形 的文化内涵。“灰色”广义上的哲思显然适用于文学艺术等社会学门类，如文学 诗词的灰色意境则是：幽、寒、雨、暮、荒、苍、雪、愁、恨等如泣如诉的古典 诗意色彩。《道德经》