《秋姑娘的信》教学教案参考.docVIP

《秋姑娘的信》教学教案参考 　　 　　教材分析 　　 　　《秋姑娘的信》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级上册第7课。 　　 　　课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙准备冬眠、松鼠储食、小树即将穿“冬衣”的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对朋友们的关怀与体贴。 　　 　　教学重点：识字、写字；朗读并背诵课文。 　　 　　教学难点：枫叶的特点，“冬眠”、小树裹“冬衣”的意思。 　　 　　学生分析 　　 　　一年级的小学生记忆力强，注意力不持久，但想像力丰富。引导学生反复诵读，可以充分发挥学生丰富的想像，调动学生学习积极性，使学生既学到知识，又发展能力。 　　 　　教学目标 　　 　　1．从全面提高学生的语文素养出发，复习巩固汉语拼音，学会9个生字，让学生感受到阅读的乐趣，培养学生的语感。教给学生一种最基本的阅读方法，即反复诵读。 　　 　　2．培养学生自主探究的学习方式。尊重学生的独特体验。发展学生思维能力，激发想像力和创造潜能。初步感受大自然的美好情趣，激发学生热爱大自然、珍惜友谊的情感。 　　 　　教学流程 　　 　　一、导入新课。 　　 　　1．请小朋友看黑板（师板书：信）能给它找个朋友吗？ 　　 　　2．再看黑板（师板书：秋姑娘的信），你想知道什么呢？ 　　 　　3．今天，老