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小班语言《我爱我家》教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1.引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。 　　 　　2.根据生活经验学习仿编儿歌，体验仿编的乐趣。 　　 　　活动准备： 　　 　　ppt，图片。 　　 　　活动过程： 　　 　　1.引题激趣 　　 　　（1）教师出示“家”的图片：小朋友老师带来了什么？ 　　 　　（2）你爱你的家吗？为什么？ 　　 　　（3）原来我们都爱自己的家，除了爱家我还爱很多很多。 　　 　　2.看图学说理解儿 　　 　　（1）教师完整朗诵儿歌，你们听到了我爱什么？ 　　 　　（2）（出示天空图片）我爱天空，为什么？因为天空有星星和彩霞。 　　 　　（3）（出示大海）这是什么？你怎么知道的？你爱大海吗，为什么？ 　　 　　（4）根据幼儿的回答教师说“我爱大海，因为有小鱼和小虾”谁能把这句好听的话跟老师一样说一说。 　　 　　（5）（出示大地）我爱大地，为什么我爱大地？你能和老师一样说一说吗？引导幼儿说“因为大地有小草和小花” 　　 　　（6）（出示家）儿歌里还有一句谁会念？我爱我家，因为有爸爸和妈妈。 　　 　　（7）你们说的太棒了，我们把这首好听的儿歌连起来说一说吧。（教师带领幼儿一起朗诵。） 　　 　　3.仿编儿歌 　　 　　（1）（出示家）这是我们小朋友的家。（天空是谁的家，还是谁的家。）我们也用一句好听