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歌曲《美丽的公园》教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1、感受4/4拍音乐的优美，了解日本音乐的风格。 　　 　　2、学习走碎步。 　　 　　活动准备： 　　 　　图谱、课件、道具扇子（书、花草） 　　 　　活动过程： 　　 　　（一）激趣： 　　 　　聆听大自然的声音，辨别声音的强弱、长短 　　 　　（1）石块：让幼儿探索三至四块石头可发出的声音，例如互相撞击、摩擦等不同的效果。 　　 　　（2）树叶：让幼儿探索树叶可发出的声音（握碎、吹动、晃动、踏碎），比较各种树叶可造出的效果的不同。 　　 　　（3）拨动橡皮筋发出的声音 　　 　　（4）自己身体发出的声音（如：捻指、打舌等） 　　 　　（二）指导认知： 　　 　　1、欣赏音乐，让幼儿说说自己对于音乐的感受 　　 　　教师导语：小朋友听了这首歌曲有什么感受吗？是欢快还是优美的，是热烈的还是缓慢的？ 　　 　　2、带领幼儿拍打歌曲节奏。 　　 　　教师导语：小朋友们今天老师的小火车带来了一群音符宝宝，我们一起和他们打个招呼吧！（出示图谱，与幼儿一起拍打节奏） 　　 　　3、结合课件再次欣赏音乐，理解歌词内容。 　　 　　在这美丽的公园里，到处鲜花青草地。 　　 　　多幽静，多漂亮，我要爱护珍惜它。 　　 　　4、学习歌词并指导幼儿按照节奏型朗读歌词。 　　 　　教师导语：现在老师神奇