水沥小学学校文化建设实施方案.docVIP

请将所学的知识应用于实践中，找寻学校管理、校园文化建设的关键点，提交一篇改进方案 水沥小学学校文化建设实施方案 一、指导思想 以办“创文明和谐校园，办人民满意教育”思想为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，落实“自主和谐，全面发展”的办学理念，坚持科学发展观，着力构建积极向上、内涵丰厚、特色鲜明的现代学校文化，提升学校的文化品位，营造适合学生全面发展的校园氛围。 二、基本原则 以人为本原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 　　育人性原则：结合时代特点和形势需要，根据学校实际，发挥校园文化建设的育人功能。 　　思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。 　　实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。 　　整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 　　特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，在传统中挖掘新意，融合传统与创新，为校园文化建设注入生机与活力。 　　发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。 三、学校文化建设的总体目标 在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化；以班级文化、楼道文化为切入点，建立学校文化显性外形；以校本教研为途径，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。 基本内容 、精神文化： 水沥小学提出学校大力弘扬和进行“每天进步一点点”的水沥精神教育。坚持“育人先育心”的办学理念，强化“用心做人，专心做事”的校训教育，培养学生形成诚信品质、奠定勤勉精神、弘扬礼让传统、培育博爱之心灵。要求教师做有责任心、关爱心、激励心、改革心的有志之师、育人之师、专业之师，凸现学校“培养善学、善思、会发展的新时代人才”之教育思想。深入挖掘“以人为本，以心育人”的内涵，不断丰富和发展学校文化精神。形成独具特色的校风、教风、学风。 校风：用心做人，专心做事。 教风：责任心、关爱心、激励心、上进心、改革心 学风：乐学、多思、勤问、多练 （二）、物质文化： 1、外部环境 “一园二地”建设：“一园”指在校园北面建植物园。“二地”指建“快乐天地”（在运动场边建乒乓球台、设运动器械等）和“休闲天地”（在C楼与橱窗间草地建石桌椅） 文化墙建设：操场东南面围墙构建形体画，体现运动风采。操场西南墙书写“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”的标语。东北面围墙展示经典诵读图片、故事等。 宣传栏建设：在教学楼前、C楼前、教学楼一层建展示橱窗，彰显学校文化主题。 地面设施建设：运动场改建，完善运动场周边设施，校园地面改造，规范标线标识。 2、楼道、场室文化建设 楼道、场室的布置主要采用两种形式。第一种为固定版面，即一经定稿则使用几年，内容要有比较深远的教育意义。第二种为互动形式，即学校统一确定版面及栏目，具体内容有学生及教师作品参与其中。 （1）教学楼楼道文化布置。楼道是提供学生张扬个性、展示才华的平台，也是他们实践创新和学习交往的重要领地。要保证楼道墙壁无污点、无划痕，卫生干净整洁，无喧哗吵闹，课间操、下课出入有序；要打造不同风格内容的楼道文化，以师生创作的书画作品、教育方针、名言警句、成语故事、爱校爱国、温馨提示等版面构成文化长廊，把学生得意的作品展示在楼道内，让学生体验成功的喜悦；让楼道文化处处体现教育，做到“层层有主题，层层有特色”，使楼道潜在的教育功能得以充分发挥。 （2）班级文化：班级文化是一个班级的灵魂，具有自我调节、自我约束的功能。班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。因此，营造积极向上、温馨和谐的班级环境，会让学生产生强烈的归属感和主人翁的责任感，使学生在不知不觉中自然而然受到暗示、熏陶和感染。⑴提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等；教室四角安排成文化角；后面专栏及板报由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换；前面黑板上方张贴班级座右铭或校训、国旗等；黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等；扫除工具定点存放。⑵提倡活动自主组织，班训自