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幼儿园社会我的标记朋友教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1.了解物品放置的位置，会用自己专用的毛巾、茶杯。 　　 　　2.认识并记住自己的标记，懂得标记图的用处。爱护标记图。 　　 　　3.逐渐养戚良好的卫生习惯。 　　 　　活动准备： 　　 　　1.各种常见动物、花卉的标记图，每人3张相同的标记圈(分别用来贴在茶杯架、毛巾架、晨检牌上)，全班每个幼儿的标记图都不同。 　　 　　2.晨捡牌人手1个，小红星若干。 　　 　　3.幼儿已学过歌曲《找朋友》，也可准备相应的音乐磁带。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、幼儿自由选择自己喜欢的标记图，和标记图做好朋友。 　　 　　1.教师：今天有许多标记朋友来我们班做客，看看它们是谁？ 　　 　　2.教师(出示标记图)：请选择一种你最喜敢的标记图，和它做朋友，说一说你的标记朋友的名字。 　　 　　3.教师：每个小朋友都有了自己的标记朋友，现在我们来玩找朋友的游戏吧。请每个小朋友将标记放在桌子的中间，一边绕本组桌子走，一边随音乐唱找找找，找朋友，找到我的好朋友。敬个礼，握个手，你是我的好朋友，唱完歌，每人找到自己的标记图，玩2-3遍。 　　 　　二、引导幼儿了解标记图的作用。 　　 　　1.教师(出示毛巾和茶杯)：这么多毛巾、茶杯都是一样的，放在一起随便取用很不卫生，容易传染疾病，谁有好办法找到自己的毛巾、杯