- 5
- 0
- 约1.07千字
- 约 10页
- 2020-02-16 发布于河南
- 举报
人教版七年级数学下册第八章第一节8.1 二元一次方程 * 知识与能力: 1、了解二元一次方程、二元一次方程组和二元一次方程组的解的概念。 2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。 3.理解解二元一次方程组的含义。 过程与方法: 通过师生对二元一次方程有关概念的探究,培养学生自主意识和合作能力,培养学生分析问题、解决问题的能力和计算能力。 情感态度价值观: 通过本节课的学习,渗透方程组的解必须满足方程组中的每一个方程恒等的数学美,激发学生探究数学奥秘的兴趣,同时培养学生严格认真的学习态度。 人教版七年级数学下册第八章第一节 二元一次方程 教学重点: 使学生了解二元一次方程、二元一次方程组以及二元一次方程(组)的解的含义,会检验一对数值是否是某个二元一次方程组的解。 教学难点: 理解二元一次方程组解的含义。 教法学法 教法:目标教学、讲授法、合作探究教学 学法:讨论、小组合作学习 人教版七年级数学下册第八章第一节 二元一次方程 篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队赢1场得2分,负1场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数应分别是多少? 答案:胜的场数+负的场数=总场数
原创力文档

文档评论(0)