部编版二年级下册语文教案语文园地七（教案 反思）.docVIP

语文园地七 ［教学目标］ 1.认识“扫、帚”等11个生字，积累多音字“扫”。能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。 2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。 3.能发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。 4.能写清楚自己想养什么小动物及想养它的理由。 5.能背诵《二十四节气歌》。 6.阅读《月亮姑娘做衣裳》，能发挥想象理解故事内容，感受故事的趣味性。 ［教学重难点］ 1.识字、写字，能根据句意猜测难点字的意思。 2.学写比喻句；练习写话，写清楚自己想养什么小动物及想养它的理由。积累《二十四节气歌》，培养学生对传统文化的兴趣。 ［教学课时］2课时 第一课时 教学过程 一、识字写字 (一)导入：我们班的同学都非常热爱劳动，上个星期五大扫除时，同学们干得非常认真，有扫地的，拖地的，还有擦玻璃的。在大家的共同努力下，教室被打扫得干干净净，同学们真棒！这周五，我们又要进行大扫除了（出示相关图片和词语），看看这些工作，你想做哪一项？请你大声地读一读它。 1.指名读词语。教师正音指导，读好“扫”的平舌音。 2.开小火车读。检查词语认读情况。 3.分别说说两组词语的特点。（一组表示清洁工具，一组表示清洁活动） 4.引导学生说说“扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕”这些清洁工具的用途。