《比较分数的大小》课件.pptVIP

2、一个月饼平均分成了5份，每份是这块月饼的（ ）。 1、一个苹果，被小明吃掉了一半，这 一半就是这个苹果的（ ）。 你吃西瓜的 ， 我吃西瓜的 。 不行，不行。这个西瓜是我发现的。 我要多吃一点， 我要吃西瓜的 。 你吃西瓜的 ， 我吃西瓜的 。 我要多吃一点， 吃西瓜的 。 活动要求 1、动手操作：用两张同样大小的学具纸，在一张学具 纸上涂出它的 ；在另一张上涂出它的 。 2、小组交流： 和 谁大？你是怎么比的？ 比较 和 的大小 　比一比， 谁比较大？ 1 4 1 4 1 4 1 4 1 2 1 2 1 2 1 4 ＞ 再试一个！ 1 4 1 3 1 4 1 3 1 4 1 3 ＜ 1 2 1 4 ＞ 比较一下， 你发现了什么呢？ 　分子是1的分数，分母越大，表示分的份数越多，其中的1份越小。 1 4 小试身手！ 　看图写分数，比大小。 1 6 1 4 1 6 1 4 ＜ 请同学们将下列图形涂色部分用分数表示出来，并按从大到小的顺序排列： 1 2 1 5 1 6 1 4 1 3 1 2 1 5 1 6 1 4 ＞ ＞ ＞ ＞ 1 3 按从大到小顺序： 分子是一的分数，分母越大的分数反而越小，分母越小的分数反而越大。 通过比较，这几个分数