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- 2020-02-15 发布于河南
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三上第 五 单元 课题 14、东方之珠 第1 教时 总第 38 个教案
课型:新授课
教学
目标
1.学会本课生字,两条绿线内7个字只识不写。理解生字组成的词语。
2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文,初步了解香港有哪些有特色的地方。
教学
重点
学会生字词,把课文读正确、读流利。
教学
难点
初步了解“总——分——总”的结构方式。
教学
准备
一、教具学具准备:挂图、小黑板
二、先学提纲
◎生字新词
1.读准“绿色通道”和田字格中的生字,并按字音特点归类读一读。
2.在课文中给生字注音,并划出课文中由生字组成的新词,读准确。
3.在习字册中描红,难写的字多写几遍。(比如“舒”)
4.课文中的四字词语有很多,找出来记一记。
人流如潮 、
◎初读课文
1.标一标:
至少读课文三遍,标示小节号,把课文读正确、读流利。
2.连一连:
迷人的沙滩 著名的公园 繁华的街市
铜锣湾 浅水湾 海洋公园
3.理一理:按照“总——分——总”的结构给课文分段,并用简短的语言概括段意,写在课文相应的空白处。
◎品读感悟
1.查一查
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