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秦明玉;信息检索;你是不是经常碰到这样的问题;怎么办?去哪里找自己需要的信息资源?;;安徽工业大学图书馆信息检索教研室;信息素养
是一个内容丰富的概念。它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力,还包括选择、获取、识别信息,加工、处理、传递信息并创造信息的能力。 ;大学生信息素养培养;信息素养的培养有何重要意义?;课程内容与学时分配 ;信息检索;第一节 信息、知识与情报;新闻报道、商品广告,这是社会带给我们的信息。;闹钟的铃声把我们从睡梦中叫醒,这是生活中的信息。; 信息既不是物质,又不是能量,信息就是信息。物质、能量和信息是人类社会赖以生存、发展的三大基础——世界由物质组成,能量是一切物质运动发展的动力,信息是人类了解自然及人类社会的凭据。;某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:
第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;
第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。; 信息广泛存在于自然界、生物界和人类社会之中,不同的事物有不同的本质、特征和运动规律,事物的特征通过一定的媒介或传递方式(如信号、声波、电磁波、图象等)使其它事物感知。
这些能被其它事物感知的表征即为信息,人们就是通过事物发出的这种信息来认识该事物,区别于其它事物。
信息是以物质介质为载体,传递和反映事物存在方式和运动状态及其规律的表征。
它反映了物质客体及其相互作用、相互联系过程中表现出来的种种状态和特征。;;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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;(3)其他划分方法;3、信息的特征;(2)时效性;(3)传递性;(4)共享性;(5)扩散性
信息的传递使信息可以通过多种渠道和方式迅速广泛地扩散开来,尤其在目前的网络环境下,信息的扩散性就表现得更为明显。
(6)可存储性
信息是可以通过物质载体存贮的,如现在的存贮介质有纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。
;二、知识;2、获取知识的途径;事实知识
(Know What);三、情报;第二节 文献的概念、作用与分类;知识内容;三、文献的作用;四、文献的类型(分类);(1)印刷型文献
优点是便于阅读和流通,符合人们的阅读习惯。
缺点是存储密度低,收藏和管理需要较大的空间和人力。;(2)缩微型文献
优点是体积小、存储密度高、保存期长、便于收藏和管理。
缺点是必须借助缩微阅读机才能阅读。;缩微胶片阅览室;(3)声像型文献
其优点是既能闻其声又能观其像,直观、亲切,表现力强。与印刷型文献相比,声像型文献更能提高人们理解信息的能力。
;(4)电子型文献
其特点是存储量大,出版周期短,传递迅速,存取速度快,可以融文本、图像、声音等多媒体信息于一体,易复制,共享性好。;一次文献(PrimaryDocument)
通常是指原创性文献,即作者以本人的研究成果为基本素材而创作(或撰写)的文献。只要是正式出版发行的,由作者以自己的研究成果为基础创造或撰写的、未经过加工的原始文献,不论撰写时是否参考或引用了他人的资料,也不论其物质形式和出版类型如何,都称为一次文献。
;二次文献(Secondary Document)
也称检索工具,是对一次文献进行加工整理后形成 的各种检索工具,它不对一次信息提供评论,仅仅提供一次文献的检索线索,也就是说,二次文献是把一次文献从分散、无序的状态变成集中、有序化的状态,供人们迅速、准确地查询所需信息。
主要的二次文献:目录、书目、索引、文摘、新书通报等。
二次文献的主要特点: ① 汇集性 ② 工具性 ③系统性;三次文献(Tertiary Document)
也称参考型文献,是指利用二次文献,选用一次文献内容,经过筛选、分析、评价、提炼、压缩,按知识门类或专题综合加工而成的指南性文献,也称参考工具书。它通常是围绕某个专题,利用二次文献检索搜集大量相关文献,
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