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- 2020-02-16 发布于河南
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《春到梅花山》第二课时
邓晓燕
学习目标:
1.正确有感情地朗读课文第一自然段,体会梅花的多、美、香。
2.会写生字“挨”、“片”、“发”。
活动过程:
活动一:读好词语
1.观赏梅花图
2.在小组里练读词语
3.交流展示
活动二:读好课文
1.你最喜欢第一自然段中哪一句,在小组里读一读。
2.说一说,你从最喜欢的句子中读懂了什么。
3.比一比,哪一组懂得最多。
活动三:做好小导游
1.小组排练,做小导游。
(可以分句子读,齐读,一边表演一边读,一边看图一边说)
2.全班交流
活动四:写好生字
挨 片 发
检测反馈
( )的梅花
梅花 。
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