高一必修导学案3.docVIP

2 - 1 - §1.2 子集·全集·补集（1） 【教学目标】 1.理解子集、真子集概念，会判断和证明两个集合包含关系，会判断简单集合的相等关系； 2.通过概念教学，提高学生逻辑思维能力，渗透等价转化思想；渗透问题相对论观点. 【导学】 子集的概念及记法： 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素（ ），则称 集合 A为集合B的子集,记为_________或_________读作“_________”或“______________”用符号语言可表示为：________________ ，如右图所示：________________. 2．子集的性质：① A A ② ③ ,则 【思考】:与能否同时成立？ 【答】 3．真子集的概念及记法： 如果，并且，这时集合称为集合的真子集,记为_________或_________读作“____________________”或“__________________” 4．真子集的性质： ①是任何 的真子集 符号表示为___________________ ②真子集具备传递性 符号表示为___________________ 【例题讲解】 例1、下列说法正确的是_________ 若集合是集合的子集，则中的元素都属于； 若集合不是集合的子集，则中的元素都不属于； 若集合是集合的子集，则中一定有不属于的元素； 空集没有子集. 例2.以下六个关系，其中正确的是_________ （1）；（2）（3）（4）（5）（6） 例3．（1）写出集合｛a，b｝的所有子集，并指出子集的个数； （2）写出集合｛a，b，c｝的所有子集，并指出子集的个数． 【思考】含有个不同元素的集合有 个子集，有 个真子集，有 个非空真子集. 例4.集合，集合. 若,求的取值范围；(2)若,求的取值范围. 【检测】 1．下列关系一定成立的是________ 2．集合则集合A的非空子集有 个. 3．若则集合A,B,C的包含关系为 .