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小学语文五（上）活动单 《练习7》第二课时
《练习7》第二课时活动单
【学习目标】
1．根据水浒故事理解、积累并练习运用12个词语。
2．用活泼生动的语言讲述水浒故事。
【活动方案】
活动一：忆故事，解词语。
1．借助工具书、插图自读词语，读准字音，初步理解词语。
2．小组合作：
①组长指名读成语，小组成员注意正音。
②小组成员联系《水浒传》故事轮流说一说一组词语（每一排的两个词语）的意思，其他组员注意倾听、补充。
3．全班交流：
齐读、背诵12个词语。
每组推荐一名代表说一说自己最感兴趣的一组词语的意思。
自由说一说你还知道哪些关于《水浒传》的四字词语。
活动二：摆擂台，讲故事。
读一读“口语交际要求”，选择自己最感兴趣的一个故事说一说。（做到声音响亮，
条理清楚。）
2．小组合作：推荐一名同学说一说，组内评议并完善。（要求声情并茂，绘声绘色。）
3．摆擂台：每小组推荐一人参加班级擂台赛。（讲完后请全班学生评一评，看看谁的故事讲得生动、精彩。）
【检测反馈】
回忆读过的《水浒传》故事，选一个你最熟悉的写下来，要求文通字顺，条理清楚，不少于150字。
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