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课题1 物质的变化和性质 一. 物理变化和化学变化 二.物理性质和化学性质 【实验1-5】 观察：氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质 物质用途和性质的关系 用途：二氧化碳可以用于灭火 体现↓↑决定 性质：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧 体现 用途 性质 决定 化学变化中伴随发生的一些现象 * * 4 3 2 1 有无新物质生成 变化后 的物质 变化时 的现象 变化前 的物质 实验 序号 液态的水 水沸腾,玻璃片上出现水雾 无 蓝色块 状的胆矾 蓝色粉末 状的胆矾 无 蓝色的胆 矾溶液 有蓝色沉淀生成 蓝色的氢氧化铜沉淀 有 颗粒状 大理石 有气泡产生， 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 气体等 有 液态的水 胆矾由块状变成粉末状 一、实验1和实验2有什么共同特征？ 二、实验3和实验4有什么共同特征？ 三、两者有什么本质的区别？ 都没有其他物质生成; 都有其他物质生成; 是否有其他物质生成; 1.物理变化: 没有生成其它物质的变化。 2.化学变化： 生成了其它物质的变化，又叫化学反应。 3. 两种变化的本质区别： 变化时是否有其它物质生成 4.联系: 化学变化中一定含有物理变化。 常伴随的现象: 现象：变色、放出气体、生成沉淀、发光、发热等（ ？） 如：汽油的挥发，石蜡的熔化 如：铁生锈、煤的燃烧、汽油的燃烧 化学变化的基本特征： 有其他物质生成 形状、大小、状态等的变化 选择： 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 ( ) A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有 所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的 物质 D 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发 B、变形 C、水变成冰 D、物质燃烧（？） 2、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据（ ） A、发出白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体 D、镁条变短 D C 3、为什么说点燃蜡烛时，既含有物理变化，又含有 化学变化？ 答：点燃蜡烛时，石蜡受热熔化是物理变化， 蜡烛燃烧是化学变化。 4．下列自然现象，属于化学变化的是( ) A.冰川消融 B．火药爆炸 C.瓷碗破碎 D.铜丝弯曲 5、下列属于物理变化的是( ) A、铁器生锈 B、燃放烟花 C、洒水降温 D、食品变质 6．下列成语中，一定包含有化学变化的是( ) A．木已成舟 B．花香四溢 C．蜡炬成灰 D．滴水成冰 7．下列生活事例中，主要过程为化学变化的是( ) A．功夫深，铁杵成针 B．佳节到，焰火缤纷 C．春天来，冰雪消融 D．美酒开，满屋飘香 B C C B 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 9．在燃烧匙里放入少量白糖，加热。白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了______变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到一股焦味，这时白糖发 生了_______变化。 C 物理 化学 1、物理性质： 不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：色态味、两点、两度、三性（溶解性、挥发性、吸附性） 2、化学性质： 通过化学变化表现出来的性质。 如：可燃性、助燃性； 氧化性、还原性； 稳定性、活泼性； 腐蚀性、毒性等 例：酒精能挥发、食盐易溶于水 例：酒精可以燃烧、铁易生锈 三.物质变化与性质的区分 物质的性质：常有“能、容易、可以、会、是”等词语存在，表示物质具有某种能力。 如：纸张能燃烧 瓷碗会破碎 物质的变化：可在表达上加后缀了”，表示某种变化已经发生。 如：纸张燃烧——纸张燃烧了 瓷碗破碎——瓷碗破碎了 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？