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小学语文五（上）活动单 《练习7》第一课时 《练习7》第一课时活动单 【学习目标】 1．诵读、背诵《朝代歌》，了解相应的历史名人。 2．练习写好钢笔字。 【活动方案】 活动一：熟背歌谣，理清顺序。 1．用自己喜欢的方式读一读《朝代歌》，读准字音，读通句子。 2．小组内合作交流： ①小组齐读《朝代歌》，组内成员两两互背。 ②歌中的哪些朝代是熟悉的，哪些还不熟悉，组内互相帮助了解不熟悉的朝代。 3．各小组一名代表背诵《朝代歌》。 活动二：了解名人，加深记忆。 1．默读题目要求，初步填写表格。 2．小组合作交流：你了解哪些历史名人？他们生活在哪个年代？曾为社会作出了哪些 贡献? 3．全班分成两大组比赛，看哪一大组了解的历史名人多。 4．各自完善表格。 活动三：认真描红，写美汉字。 1．读一读这首诗，观察字形结构。 2．描红（要求笔笔到位，把字写得匀称美观，有一定的速度。） 3．摹仿课本，将这首诗抄下来。 4．组内互阅互评。（重点提醒个别难写字或难写笔画的书写注意点） 5．全班展示临摹的钢笔字。（其他人评议） 【检测反馈】 1．默写“朝代歌”： _______________________________ , ________________________________。 _______________________________ , ________________________________。 _______________________________ , ________________________________。 2．介绍你所熟悉的一位历史名人（一百字左右）。 ______________________________________ _______________________________ _______________________________________________________ ______________