东巩完小培优辅差计划表2.docVIP

东巩完小培优辅差计划表 基本 情况 班级 学科 任课教师 班级人数 六二班 语文 肖金秀 37人 培辅对象 培优名单：蔡 阳 栗青扬 陈 超 王华宇 陈 昊 李 琪 祝焕琪 辅差名单：田 坤 但玉婷 赵红璐 李斌兵 张元奎 但钦钰 邓 丽 培 优 措 施 情况分析：优生有一定的学习能力，智力较好，有一定的学习潜力。但是，他们缺乏学习的自觉性，最大的问题是：马虎。导致考试的成绩不是很理想。 培优措施： 1.帮助优生纠正马虎的坏习惯。 培养优生的自主学习能力，掌握学习的方法。 3.激发优生学习的兴趣，养成竞争的学习氛围！ 辅 差 措 施 情况分析：差生的学习能力差，特别是基础知识掌握极差，导致学习新课有困难，阅读理解短文很难！习作能力较差.由于缺乏对学习的兴趣，对自己没有信心。 辅差措施： 培养差生的学习信心，努力挖掘差生的闪光点。 教给学习方法，利用课余时间补习基础知识。 3.为了让差生增强学习的信心，分层布置作业。 培辅记录 月 日 学 生 姓 名 辅 导 内 容 辅 导 效 果