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小学电子备课 2013～2014第二学期 学 科： 英语 册 次： 4B 年 级： 四年级 任课教师：  　　班级　英语　学科教学计划 1、基本情况： 本班共计 40 人，其中男生 人，女生 人。 上 学 期 成 绩 到考人数 平均成绩 及格率 优秀率 品德 优良率 体育 达标情况 优生 学困生 2．“双基”掌握情况： 3．学生学习习惯： __________________________________________________________________ 4．学困生情况： ____________________________________________________________________________ 5、学科教学总目的要求： 本册教科书，安排了8个单元，2两个project，即综合语言实践项目，按“话题—功能—结构相结合的体系设计和安排了大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动；并着重综合训练，强调事例优化，突出整体感情。让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究方式，综合运用已学过的语言知识、语言技巧以及学习机巧，完成学习任务；同时使教学过程成为师生互动、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。 1、能按三会和四会要求掌握所学词语 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与发音清楚，语调正确。 4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、能运用相关的语言知识技能，完成某项任务。 教 学 进 度 周次 时间 内 容 备 注 一 2.17～2.21 Unit1 Our school subjects 二 2.24～2.28 Unit1 Our school subjects 三 3.3～3.7 Unit2 After school 四 3.10～3.14 Unit2 After school 五 3.17～3.21 Unit3 My day 六 3.24～2.28 Unit3,4 Drawing in the park 七 3.31～4.4 Unit4 Drawing in the park 5-7日清明节放假，本周五不上课 八 4.7～4.11 Project1 My school life 九 4.14～4.18 Unit5 Seasons 十 4.21～4.25 Unit5,6 Seasons 十一 4.28～5.2 Unit6 Whose dress is this? 1-3日放假,4日调上周五的课 十二 5.5～5.9 Unit6,7 What’s the matter? 十三 5.12～5.16 Unit7 What’s the matter? 十四 5.19～5.23 Unit7,8 How are you? 十五 5.26～5.30 Unit8 How are you? 十六 6.2～6.6 Project2 A party 31-2日端午放假，本周一不上课 十七 6.9～6.13 期末复习 十八 6.16～6.20 复习与测试 预计20日毕业考试 十九 6.23～ 教 材 分 析 Unit1 Our school subjects 教学 目标 话题和功能：Subjects, likes 1.四会日常用语和句型：What subjects do you like?I like… Wellcome back to school. Nice to see you. 2.词汇：timetable, P