退远的色彩和变化的笔触.docVIP

四年级教案 退远的色彩和变化的笔触 第15课 一、教学内容：退远的色彩和变化的笔触 二、教学目标：1 培养审美能力 2 学习色彩的远近关系 3 能用较肯定、干练的笔触来表现 三、教学重点：1 能用色彩和笔触表现远近关系 2 色彩和笔触的处理 四、教学用具：范图、原料一套 五、教学过程： 设计意图 学生活动 教师活动 预案 （一）导入新课 1 欣赏范图，感受画面的情感与远近关系 2 有总体画面色感 1 指导欣赏画面 2 体验画面 （二）讲授新课 1 学习色彩，观察同类色的远近对比 2 学习笔触，近处笔触明显，远处模糊，让人有近实远虚的感觉 3 观察老师的示范，自己试着调调色，画一画 4 欣赏范图 1 色彩和笔触既能表现人的情感，也能表现出空间和距离的感觉 2 根据具体画面讲解色彩和笔触，一般情况下：近处色彩偏暖，远处色彩偏冷；近处色彩鲜艳，远处则灰暗些；近处的笔触强烈些，远处的笔触柔和些 3 示范：用水粉颜料试着去描绘一幅风景，体会一下这些感觉 （三）巩固练习 1 选择自己喜欢的一幅图临摹 2 先分析色彩及笔触，然后再描绘 3 尽量拉大远近对比关系 1 指导学生调色与涂色 2 发现问题，及时解决 3 提醒学生注意画面的整体效果，退远些看画面