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教学
课内句子总汇
1.?难道水是取之不尽，用之不竭的吗？
改为陈述句:
2.?没有大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的场面呢？
改为陈述句:
3.?我们四兄弟，从小到大，排在了母亲的跟前。
改为比喻句：
4.?解放军某部四连连长黄小文正扛着麻包在稀泥中奔跑。
缩句：
5.?小鸟在枝头喳喳地叫。改为拟人句：
”6.?记住“记住只捡儿童多处行?，是永远不会找不到春天的！
”
改为比喻句： 改为肯定句：
7.?那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。
缩句：
8.?梅花开的时候，正预示着春天的到来。
改为反问句：
9.?橘红色的火焰划破秋日的戈壁长空。
改为比喻句：
10. 地球的边缘，金色十分迷人。
改为比喻句：
11. 在火星表面找到生命的希望十分渺茫。
改为感叹句：
12. 小鸟在树上叽叽直叫。改为拟人句：
13. 荡漾的碧波冲刷着河畔的小草。改为拟人句：
14. 溪水哗哗流淌。改为拟人句：
15. 蔚蓝色的地球是淡淡的云层。
改为拟人句：
16. 神奇的克隆技术正向人类展示着有人的前景。
教学
改为反问句：
改为双重否定句：
改为感叹句：
17. 许多植物大都有先天克隆的本领。修改病句：
18. 冰心是一位著名的作家。
改为反问句：
改为双重否定句：
改为疑问句：
19. 我们的赞叹引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
20. 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
改为反问句：
改为双重否定句：
改为疑问句：
改为感叹句：
21. 杨利伟兴奋地对儿子说：“我看到我们美丽的家了。”
改成转述句：
22. 海伦?凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。
改为反问句：
改为双重否定句：
23. 海伦大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了。”
改为转述句：
24. 我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？
25. 改成陈述句：
26. 在人们的欢呼声和祝福声中，船队浩浩荡荡地出发了。
改成比喻句：
27. 狂风呼啸着，海水奔腾咆哮。
教学
改为比喻句：
28. 他不会忘记父亲的嘱托。
改为反问句：
29. 海伦学会了拼写自己的名字。海伦学会了拼写“泥土”、“种子”许多单
词。（用恰当的关联词语将两句话连成一句通顺的话）
30. 阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。
改成“被”字句：
31. 海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
改为双重否定句：
32. 司马谈泪流满面地说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职，你千万
不要忘记我平生想要完成的史书哇！”
改成转述句：
33. 我们善于把精读和略读结合起来。我们能取得最佳的成绩。（用恰当的
关联词语将两句话连成一句通顺的话）
34. 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
改为反问句：
改为双重否定句：
改为疑问句：
改为感叹句：
缩句：
35. 兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多、个性鲜明。（用恰当的关联词语将
两句话连成一句通顺的话）
36. 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
改为反问句：
改为双重否定句：
教学
改为感叹句：
缩句：
37. 人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。
改成反问句：
改为肯定句：
38. 将军俑站在队伍前列。
扩句:
39. 秦兵马俑是古今中外的雕塑史上绝无仅有的。
改成反问句：
40. 埃及人想处了办法。
扩句：
41. 举世闻名的金字塔是谷底埃及法老的坟墓。
改成反问句：
缩句：
42. 金字塔是古代埃及人民智慧的结晶。
改为反问句：
43. 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
改为反问句：
改为双重否定句：
改为感叹句：
缩句：
44. 他们精彩的表演，吸引着成千上万的国内外观众。
缩句：
45. 难道维也纳不是音乐之都吗？
改成陈述句：
校园立即飘满了她那芳香的音韵。缩句：
46. 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱。
改为比喻句：
教学
缩句：
47. 母亲是我的启蒙老师。
改为反问句：
改为疑问句：
改为双重否定句;
48. 初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
缩句：
49. 爸爸说：“我夜里睡得沉，你妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我
就醒了。”
改为转述句：
50. 礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的有优良传统。
改为反问句：
改为双重否定句;
51. 呼兰河这个小城里住着我的祖父。缩句：
52. 童年的夏夜永远是美妙的。缩句：
53. 过草地是红军长征途中最为艰苦的一段经历。
改为反问句：
改为双重否定句;
缩句：
54. 彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子。
缩句：
55. 你不向它们开枪。我要向你开枪。（用恰当的关联词语将两句话连成一
句通顺的话）
56. 彭德怀说：“邱南辉，传我命令，让方副官负责杀骡子”
改成转述句：
57. 彭德怀发火
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