数学概念课教学设计案例.docVIP

PAGE PAGE 5 数学概念课教学设计案例 案例一：整式 设计一 师：下列代数式中包含哪些运算？哪些代数式中只有数和字母的积？ 生：上述代数式中包含加、减、乘、除等运算，其中这些代数式中只含有数和字母的积。 师：这些代数式，都是数和字母的积，叫做单项式。其中的数字因数（）叫做这个单项式的系数，所有字母的指数和叫做单项式的次数。（教师板书要目） 师：代数式是单项式与的和；代数式是单项式与的和，象这样的单项式的和叫做多项式。单项式和多项式统称整式。（教师板书要目，与前面及后面的要目作统筹安排） （练习）p78(六年级第二学期)1、2、3 师：多项式中的每个单项式叫做多项式的项。一个多项式含有几个单项式，这个多项式就叫做几项式。其中次数最高项的次数，就是这个多项式的次数。（教师板书要目）例如 多项式 项数 次数 注：多项式中，是不含字母的单项式，叫做常数项。 师：把多项式按其中字母的指数从小到大的顺序排列，写成 。这叫做把多项式按这个字母降幂排列。 把这个多项式按字母升幂排列，应如何写？ … （练习）p80(l六年级第二学期)1、2、3 设计二 师：下列代数式中包含哪些运算？哪些代数式中只有数和字母的积？ 生：上述代数式中包含加、减、乘、除等运算，其中这些代数式中只含有数和字母的积。 师：这些代数式，都是数和字母的积，叫做单项式