曲边教学设计.docVIP

教学设计 曲边梯形的面积 一、教学内容解析 本节课是人教A版选修2-2第一章第五节《定积分的概念》的起始课．曲边梯形的面积是定积分概念的几何背景，求曲边梯形面积的过程蕴涵着定积分的基本思想方法，为引入定积分的概念和体会定积分的基本思想奠定基础. 二、教学目标? 1. 理解并会初步应用求曲边梯形面积的一般方法——“分割—近似代替—求和—取极限”． ? 2. 经历求曲边梯形面积的过程，体验“以直代曲”和“无限逼近”的思想方法，感受数学中的转化与化归思想． ? 3. 通过曲边梯形的面积这一实例，了解定积分的几何背景，借助几何直观体会定积分的基本思想． ? 二、教学重点 1.了解定积分的实际背景． 2.了解“以直代曲”“ 无限逼近”的思想方法． 三、教学难点 会求曲边梯形的面积 四、教学过程: 1.新课引入 在割圆术中为什么用正多边形的面积计算圆的面积？为什么要逐次加倍正多边形的边数？ ? ? 设计意图：通过问题引导学生回忆割圆术的作法，并结合计算机模拟割圆术，引导学生思考割圆术中的思想方法——“以直代曲”和“无限逼近”． 2.新知世界 1．连续函数 如果函数在某个区间I上的图象是一条连续不断的曲线，那么就把它称为区间I上的连续函数． 2．曲边梯形的面积 (1)曲边梯形：由直线和曲线所围成的图形称为曲边梯形． (2)求曲边梯形面积的方法 把区间[a，b]分成许多小区间，进而把曲