计算机应用基础考核方案.docxVIP

? 《计算机应用基础》考核方案 一、课程性质： 《计算机应用基础》是一门计算机知识入门级课程，以面向实际应用为目标，注重计算机 基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用 领域前尚知识的，力求计算机基础知识和应用能力培养相结合，意在培养学生操作使用计 算机的能力，为学生把计算机应用到本专业奠定扎实的基础。 二、关于考核的有关说明 1、考核对象?：16?级水利水电?3?班、16?级网络管理?2?班、16?级室内设计?1?班、16?级工 程造价?3?班； 2、考核要求： 本课程的考核要求分三个层次，考核涉及本课程讲述的基本概念和实践操作应用能力， 有关操作方湎的要求从高到低为熟练掌握，掌握和运用。?且本课程考试以高职一级?B?类考 试要求为准，为提高学生综合能力，期末考试主要采用高职一级?B?类考试模拟软件为主， 进行考察。 3、成绩构成 本学期《计算机应用基础》课程考核题由上机操作和理论考试两个大部分组成。其中上 机操作包含：Windows?xp?操作、文件夹及文件操作、汉字录入、Word2003、Excel2003?这 五个部分组成，每部分操作题共?4?题，每题?2.5?分，满分为?10?分，五部分总分为?50?分 （即上机操作部分占?50?分），理论考试分为是非题、判断题、单选题、多选题、填空题五 个部分组成，每部分?10?分，总成绩共?100?分。 三、考核试题： Windows?操作题 1、?将桌面上的图标按“修改时间”排列。 2、?改变屏幕保护等待时间为“20”分钟,使其立即生效 3、?改变墙纸为平铺的“Zapotec”。 4、?设定?Windows?的货币符号为“$”，货币正数格式为“1.1$”。 文件及文件夹操作题 1、在考生当前目录的?TEST?目录下建立新子目录?TUSER1?和?TUSER2。 2、在考生当前目录的?TEST?目录下已有?TUSER3 子目录存在，将考生当前目录的?TEST 目录下的第一个字符为E?且扩展名为.HLP的文件拷贝到?USER3?子目录中。 3、在考生当前目录的?TEST?目录下已有?TUSER4?子目录存在，将?TUSER4 子目录下的 B1.HLP文件删除。 4、在考生当前目录的?TEST?目录下，将文件?D1.HLP?改名为?D1.txt。 汉字录入操作题 【考核内容】 下面开始文字录入! 有?250?个字符,一定要在?10?分钟之内完成! 请仔细阅读文字录入窗口上的考生须知! 1．将工作表“表一”中的?A1:E11?的数据复制到?sheet1?表中相应的区域，并将?sheet1?更名 为“工资表”。 2．在“工资表”最右边增加一列，该列第?1?个单元格中输入“实发工资”，其余单元格存 放对应行基 3．根据“工资表”表中实发工资一列的数据创建一个二维饼图,显示在?H1：K11?区域， 图表标 姓名 基本工资 工龄 职务津贴 奖金 王书洞 568 32 240 张泽民 111 5 156 魏军 123 18 180 【考核内容】 【考核内容】 宋朝时，张乘崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官 的事。张崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。 一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘 崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。 张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么！你也只能 打我，不能杀我！”张乘崖大怒，判道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。” 为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。 Word?2003?文档编辑 【考核内容】 题 目 1．?将正文一、二两段中的“红萝卜”全部改为“胡萝卜”。 2．?将“红衣裳”三个字（不包括引号）设置为粗体三号字。 3．?设置正文各段的左缩进、右缩进分别为?0.5?英寸和?0.6?英寸。 4．?将正文第三段（段落范围）设置成?25%底纹。 注意：全文内容、位置不得随意变动，否则后果自负。 红框之内的文字不得操作，否则后果自负。 红萝卜是一种秋天和冬天吃的蔬菜。在地面上，它像一棵很普通的小草，只能看见一 丛柔软的绿叶，分裂成很多非常细小的裂片。但是在地底下，它却长着一根又粗又长的肉 质根，这种根就是我们吃的红萝卜。它穿着一身漂亮的“红衣裳”。红萝卜很甜，既能像水 果一样生吃，又能煮熟当菜吃，由于红萝卜含有许多人体需要的营养，所以，经常吃红萝 卜能使人身体健康结实。 红萝卜浑身鲜红，好像被红颜色染过一样，在童话故事中说，它是森林矮老人爱吃的 点心，是用魔法把它变成通红的。现代科学家告诉我们，它的身体中含有一种叫红萝卜素 的东西，这种红萝卜素色彩鲜红，许多植物体中都有它的存在